元培计划及元培学院2001-2008年招生情况分析
2016-04-22
吴兴宁韩婷沙丽曼夏海伟 从 2001年9月到2008年11月,元培计划实验班已经招收了8届学生。其中,2001级是通过对入校后的新生进行面试选拔,其他7届学生都是通过高考填 报志愿直接招生的方式录取的。八年来,元培计划实验班的年招生规模由82人增加到了218人,并且在生源质量上稳步提高,为实验班范围内元培计划的顺利推 进提供了良好的条件。本文将分析元培计划实验班8年来招生的基本历程,并通过相关数据展示元培计划实验班的生源分布、构成情况。 一、招生概况 元 培计划自从2001年开始正式实施,而元培计划实验班的招生工作也于同一时间展开。《2001年北京大学招生简章暨报考指南》中用较大的篇幅介绍了即将实 行的元培计划情况,“第一年不分专业”、“自由选课”、“导师制”、“弹性学制”等日后逐步为人所知的元培特色在介绍中首次出现。 2002年,元培计划实验班直接进入北京大学的招生计划,从全国各省录取了121名新生,其中包括3名各省文理科状元。此后,招生计划逐年递增,高分考生越来越集中。 二、生源地域分布情况 2002年, 元培计划实验班从全国24个省(自治区、直辖市)招生,至2008年,招生省份已增至包括香港、澳门在内的31个省(自治区、直辖市)。从中不难发现,元 培计划实验班的影响力在地域范围上逐步扩大。同时,元培计划实验班的生源仍然集中在北京、江苏、河南、湖南、湖北、浙江、四川、广东这八个生源大省(详见 表1)。 表1: 元培计划生源地域分布表
省市 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 合计
北京 15 15 16 21 22 16 19 126
天津 5 5 6 4 7 9 6 42
河北 2 7 5 6 8 6 9 43
山西 1   5 4 5 8 7 30
内蒙古 2   2 2 3 4 3 14
辽宁 8 6 6 6 7 8 8 49
黑龙江 4 6 8 7 7 4 11 47
上海 3 6 7 4 7 6 13 46
江苏 4 4 11 8 10 10 6 53
浙江 5 9 6 6 10 15 8 59
安徽 3 4 5 8 6 7 8 41
福建 5 4 4 4 4 8 7 36
山东 7 3 5 7 6 5 14 47
河南 4 10 7 7 9 9 9 55
湖北 13 7 8 6 5 8 5 52
湖南 10 9 5 6 9 11 9 59
江西 2 3 7 5 5 5 6 33
广东 5 9 10 6 6 8 7 51
广西   3 2 2 2 1 1 11
四川 6 7 10 9 8 6 6 52
重庆 4 4 6 5 6 6 9 40
云南 4 5 2 2 3 2 1 19
陕西 3 7 5 4 6 7 8 40
 新疆     3 2 2 3 4 14
甘肃   1 2 2     24 29
宁夏 1   2 3 2 3 3 14
吉林 5 7 1 4 6 6 4 33
青海   1     1   1 3
贵州     2 2 3 3 3 13
香港     4 3 1 1   9
海南         1     1
三、文理比例与性别比例 元 培计划实验班从最初的01级招生中便基本确定了理科生与文科生2:1的比例,从2003级开始,上述招生比例基本实现,同时随着保送生的增多,理科生与文 科生的比例在逐步扩大。男女生比例比较稳定地维持在大致3:2,便于学生课外活动的组织与开展。具体的文理、性别比例详见表2。 表2:元培计划历届新生文理比例与性别比例

 

年级 理/文 男/女 合计
01 49 / 33 48 / 34 82
02 77 / 44 68 / 53 121
03 99 / 43 79 / 63 142
04 111 / 51 95 / 67 162
05 100 / 55 90 / 65 155
06 126 / 52 101 / 77 178
07   113 / 72 185
08   146/72 218
四、生源质量分析 1、状元录取情况 表3:元培计划历届录取状元人数
年级 理 / 文 合计
01 1 / 0 1
02 2 / 1 3
03 5 / 3 8
04 4 / 6 10
05 8 / 9 17
06 8 / 4 12
07 0 / 5 5
08 7 / 4 11
合计 28 / 28 67
2、分数线对比情况 表4:2002年与2005年元培计划录取情况(理科/文科)         2002      2005
省市 北大提档线 元培最低 北大提档线 元培最低
北京 622/577 648/612 618/600 634/601
天津 660/602 667/612 620/589 643/623
辽宁 660/625 667/647 634 647
吉林 652/607 662/635 674/658 680/670
黑龙江 658/619 669/653 677/650 694/669
江苏 637/637 657/653 668/629 661/635
浙江 673/637 682/648 672/644 684/657
福建 649/616 667/636 647/622 661/640
山东 677/631 691/664 685/637 690/655
河南 641/641 661/643 643/625 654/638
湖北 660/605 678/634 650/600 666/
广东 807/770 865/657 808/808 867/867
云南 608/602 637/625 668/644 691/
四川 664/616 672/646 671/653 693/662
湖南 665/646 672/644 655/663 658/680
从表4中不难发现,元培计划实验班在绝大多数省区的最低录取分数线均超过北大提档线10分以上,说明元培计划实验班生源质量在北京大学所处的位置。 3、新生奖学金获得情况(以05级为例) 新生奖学金是北京大学为刚入学的新生颁发的奖学金,其获得者是各省高考的前五名、各类中学生学科竞赛的全国一二三等奖以及奥赛金牌。一个院系新生奖学金的获奖比例是衡量其生源质量的重要指标。 表5 元培2005级新生奖学金获奖人数以及比例
奖项 人数 比例(%)
特等奖学金 17 10.97
一等奖学金 4 2.58
二等奖学金 11 7.10
三等奖学金 7 4.52
鼓励奖 7 4.52
从表5可以看出,元培计划05级总计有48名新生获得了新生奖学金,占当年录取新生总数的29.67%。 五、元培计划招生工作的思考 元 培计划实验班是个教学改革实验班。从实验的角度来说,元培计划管理机构并不希望看到优秀生源过度集中造成的样本偏差。元培计划管理委员会从04年起一直在 思考和关注这一问题,并与北京大学的招生部门进行了沟通与合作,希望在招生宣传的时候准确地宣传元培计划理念和人才培养模式的特点。但是,尽管可能存在宣 传不够准确导致考生盲目报考的现象,但整体而言,学生在选择元培时还是经过了一番比较和思考。元培计划实验班高分考生如此集中,说明元培计划的理念得到了 越来越多学生和家长的认同。这是元培计划的生命力所在。