姓名

吴艳红

性别

女

所属院系

心理与认知科学学院

最高学位

博士

毕业学校

北京大学

博导

是

职称

教授

职务

元培学院党委书记

电子邮箱

wuyh@pku.edu.cn

办公室地址

俄文楼212室

本科生教学1

《实验心理学》

本科生教学2

《实验心理学实验》

主要研究方向1

认知神经科学

主要研究方向2

社会认知

主要研究方向3

记忆

主要研究方向4

注意

备注

行为与健康北京市重点实验室副主任，曾任心理与认知科学学院副院长、党委书记。

教育经历

1997年 北京大学 心理学系 理学博士

1989年 河北师范大学 教育学硕士

1986年 北京大学 心理学系 理学学士

学术成就

2019年 美国心理科学协会会士

2014年 北京市高等学校教学名师奖

2012年 北京大学方正奖教金教师优秀奖

2009年 北京大学第十四届十佳教师

2005年 教育部“新世纪优秀人才支持计划”

2003年 北京大学第七届十佳教师

论文及专著

Zheng, C., & Wu, Y*. (2019). The More Modest You are, the Happier You are: The Mediating Roles of Emotional Intelligence and Self-esteem. Journal of Happiness Studies, 1-13.

Wang, X.#, Wu, Q.#, Egan, L., Gu, X., Liu, P., Yang, Y., Luo, J., Wu Y.*, Gao, Z.*, & Fan, J*. (2019). Anterior insular cortex plays a critical role in interoceptive attention. eLife, 8, e42265. (# equal contribution; * correspondence)

Li G., Jin Y., Zhang T.* & Wu Y.* (2019).Finding the vanished self: Perspective modulates neural substrates of self-reflection in Buddhists. Neuroscience Letters, 705, 60-66.

Wu, T.#, Wang, X.#, Wu, Q.#, Spagna, A., Yang, J., Yuan, C., Wu, Y.*, Gao, Z.*, Hof, P.R., Fan, J.* (2019). Anterior insular cortex is a bottleneck of cognitive control, NeuroImage, 195, 490-504.

Xi, S., Mamat, M., Luo, C., & Wu, Y*. (2018). Dynamic self-representation of interdependent chinese: The effect of bicultural experience and self-construal. International Journal of Psychology, 53(4), 278-286. doi: 10.1002/ijop.12370.

Zheng, C., Wu, Q., Jin, Y., & Wu, Y*. (2017). Regional gray matter volume is associated with trait modesty: evidence from voxel-based morphometry. Scientific Reports, 7(1).

Zhu, Z., Wang, Y., Cao, Z., Chen, B., Cai, H., Wu, Y.*, & Rao, Y.* (2016). Cue-independent memory impairment by reactivation-coupled interference in human declarative memory. Cognition, 155, 125-134.

Wu, Q., Chang, C., Xi, S., Huang, I., Liu, Z., Juan, C., Wu, Y.*, & Fan, J.* (2015). A critical role of temporoparietal junction in the integration of top-down and bottom-up attentional control. Human Brain Mapping, 36, 4317-4333.

Wang, Y., Cao, Z., Zhu, Z., Cai, H., & Wu, Y*. (2015). Cue-independent forgetting by intentional suppression: Evidence for inhibition as the mechanism of intentional forgetting. Cognition, 143, 31-35.

Abdukeram, Z.#, Mamat, M.#, Luo, W., & Wu, Y*. (2015). Influence of culture on tripartite self-concept change in adolescence: A comparison between Han and Uyghur cultures. Psychological Reports, 116, 292-310. (# co-first authors)

Mamat, M., Huang, W., Shang, R., Zhang, T., Li, H., Wang, Y., Luo, W., & Wu, Y*. (2014). Relational self versus collective self: A cross-cultural study in interdependent self-construal between Han and Uyghur in China. Journal of Cross-Cultural Psychology, 45, 959-970.

Zhang, T., Zhu, Y. & Wu, Y*. (2014). Losing oneself upon placement in another’s position: The influence of perspective on self-referential processing. Consciousness and Cognition, 27, 53-61.

近五年承担的主要项目

2018年～2021年 国家重点研发计划重点专项涉密项目课题一，973科技部

2018年~2021年 《认知控制容量在人类智力能力中的重要作用：行为及神经机制的研究》，国家自然科学基金面上项目（项目号: 31771205）

2017年~2021年《基于互联网群体智能的软件开发方法研究》，国家自然科学基金重大项目子课题，（项目号：61690205）

2015年~ 2019年《基于视觉特性的视频编码理论与方法研究》, 973科技部项目子课题  (项目号2015CB351800)  

2014~2014年《前反思自我加工的认知神经机制及其稳定性》, 国家自然科学基金项目 (项目号：31371054)

2012年～2015年 《中国人自我结构与差序性道德认知特点及脑机制研究》，国家社会科学基金重点项目（项目号：12AZD116）

导师寄语

（对低年级同学的建议）

熟悉大学的学习方式，主动沟通。

推荐书目

（1-5本）

《心理学与生活》

社会兼职

2018年~ 北京大学第十一届学位评定委员会及学科学位评定分委员心理学分会主席

2018年~ 心理学基础国家级实验教学示范中心（北京师范大学）教学指导委员会主任

2018年~ 中国认知科学学会社会认知科学分会常务理事

2017年~ 中国心理学会常务理事

2017年~ 中国心理学会心理学标准与服务研究委员会委员

2016年~ 全国应用心理专业学位研究生教育指导委员会主任委员

2016年~ 甘肃省行为与心理健康重点实验室学术委员会主任

2013年~ 中国心理学会普通心理和实验心理专业委员会主任

2016年～2018年 北京大学心理与认知科学学院副院长

2016年～2017年 北京大学心理与认知科学学院党委书记

2004年～2016年 北京大学心理系副系主任

2003年~ 2016年 北京大学心理学系党委书记