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导师名录-郝煜



姓名

郝煜

性别

所属院系

经济学院经济学

最高学位

博士

毕业学校

加州大学戴维斯分校

博导

职称

长聘副教授

职务

经济系副主任

电子邮箱

maxhao1003@pku.edu.cn

办公室地址

经院423

本科生教学1

中级微观经济学

本科生教学2

中国经济史

本科生教学3

中华人民共和国经济史

本科生教学4

经济学思维训练

主要研究方向1

经济史

主要研究方向2

政治经济学

主要研究方向3

发展经济学

主要研究方向4

 

备注

接待学生日  周三14:00-16:00PM

教育经历

2013加州大学戴维斯分校 经济学 博士

2008加州大学圣迭戈分校 国际关系和太平洋研究 硕士(MPIA)

2006北京大学 光华管理学院 金融学 学士

学术成就

2017年 北京大学本科教学优秀奖

2016年 第二届“南都量化历史研究最佳论文奖”二等奖

2014年 北京大学青年教师教学比赛三等奖、最佳教案奖

2012年 Economic History Association (EHA) Dissertation Fellowship世界经济史学会博士论文答辩奖学金每年3名)

 

论文及专著

 

郝煜,《中国的姓氏、籍贯和长期代际流动性,1645-2012 》,《经济学季刊》已接收,2019年

郝煜,《蒙住眼,因为剁手难—为什么大一统的中华帝国晚期越来越“轻徭薄赋”, 也越来越腐败》,《经济资料译丛》,2017年第3期

郝煜,《中华帝国晚期的一个政治经济学框架》,《经济资料译丛》,2016第4期

郝煜、刘正铖,《财政合理化改革增强了国家能力吗——来自18世纪中国“火耗归公”的证据》,北京大学工作论文,2016年。

郝煜,《基因,历史长期延续性和路径依赖的一个根源:G·克拉克经济史研究综述》, 《量化历史研究》,浙江大学出版社,2014年第1辑。

Yu Hao,Zhengcheng Liu,Xi Weng, and Li-an Zhou, “The Making of Bad Gentry: The Abolition of an Exam, Local Governance and Anti-gentry Protests, 1902–1911”,working paper, Peking University,2019.

Yu Hao and Zhengcheng Liu, “Centralization raised fiscal capacity: tax reform and famine relief in 18th century China, 1710-1760”,working paper, Peking University,2019.

Shuo Chen and Yu Hao,“The Emperor’s Tael: Fiscal Centralization and Tax Protests in Qing China, 1644-1912 ”,working paper, Peking University,2019.

Yu Hao, “Converging Mainlander and Native Taiwanese, 1945-2010”, Australian Economic History Review, 57 (2017): 84-107, 2017.

Yu Hao and Meng Xue, “Friends from Afar: Migration, Cultural Proximity and Primary Schooling in Lower Yangzi, 1850---1949”, Explorations in Economic History 63: 44–69,2017.

Zhou, Jianbo, Yu Hao, Fujie Jin, and Jiantao Zhou. "Shanxi Merchants’ Multilevel Financial System in Ming and Qing Dynasties, China." Emerging Markets Finance and Trade 53, no. 2: 376-386,2017.

Yu Hao ,“Social mobility of China, 1645-2012: a Surname Study.” With Gregory Clark, Job Market Paper, working paper,2015.

Yu Hao and Tianyang Xi, “Imperial Exams as a Representative Institution”, working paper,2016.

Clark, Gregory, Neil Cummins, Yu Hao, and Dan Diaz Vidal. "Surnames: a New Source for the History of Social Mobility." Explorations in Economic History 55: 3-24,2015.

Gregory Clark with Neil Cummins, Yu Hao, and Daniel Diaz Vidal, “The Son Also Rises:surnames and the history of social mobility”, Princeton University press,2014.

近五年承担的主要项目

导师寄语(对低年级同学的建议)

学术是大学期间一项必须完成的体验,研究一个问题,搜集一次数据,写一个模型,做一次实证研究。合适,可以选择这条路;不合适,就把这个过程当做一次迟来的批判性思维训练(critical thinking)

推荐书目

(1-5本)

  1. 彭穆兰. (2003)大分流 : 欧洲、中国及现代世界经济的发展》, 江苏人民出版社
  2. 戈德斯通. (2010)《为什么是欧洲? 世界史视角下的西方崛起》,浙江大学出版
  3. 王国和罗森塔尔. (2018)《大分流之外:中国和欧洲经济变迁的政治》江苏人民出版社
  4. 诺斯和托马斯(1989). 西方世界的兴起--新经济史》,商务印书馆.
  5. 克拉克. (2009). 《应该读点经济史:一部世界经济史简史》 中信出版社

学习方法的建议

的关键词是topic and math:可以广泛修习通识性课程,广泛了解各种问题,培养问题意识; 数学课修完即可,分数不高不要灰心,因为日后还会再次学习,反复应用。

大二的关键词是methodology:在完成专业课之余,务必选涉及研究方法训练的研究性课程(暑假亦可),但一定要精不要滥,一到两门足矣。务必掌握一到两种统计软件。

大三的关键词是GPA和research: 对于志在科研的同学,不管是出国和不出国,这两个都是必须的。

大四的关键词是thoughts: 需要在阅读的基础上,形成自己的思想,乃至思想体系,能够应用大一到大三掌握的技能,把思想落实为成型的论文。

 

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