编者按

2019年7月2日，北京大学2019年本科生毕业典礼暨学位授予仪式隆重举行。会上，元培学院2019届本科生张栋杰作为毕业生代表发言。官微特刊发全文，以飨读者。

 

 

尊敬的老师，亲爱的同学们、校友们，可爱的爸爸妈妈们：

 

大家好！

 

我是元培学院2019届毕业生张栋杰。

 

 

来到北大之后，我一直在思考一个问题，我们的人生有几个关键的一步呢？

 

对我们来说，考上北大肯定算一个，在这里找到你的那个他可能也算一个。

 

今天我们从北大毕业，当然更算一个。

 

回想我的北大四年，有两个关键一步。

 

 

2016年的暑假，我参加了爱心社的支教活动，来到了青海格尔木。

 

推开当地学校实验室的门，看到齐备的实验器材上落满厚厚的一层灰，天文教室里摆满了各种天体模型，却一直没有人使用，我才意识到，这里需要的，不仅仅是高大上的硬件设施，而且是能带领学生使用它们的老师。

 

有一天，我去村口小卖部为团队买东西，正好一个小男孩骑着电动车路过，看见我进了商店，就把车停在了门口。

 

老板看见了，就问：“你在等谁呢？”

 

他说：“我在等我的老师。”

 

老板又问：“你们学校不是放假了吗，老师们不是都回家了吗？”

 

小男孩指着我说：“他就是我的老师。”

 

结完账，他邀请我乘坐他的“两轮敞篷自然风小电动”。

 

踏上小电动的这一步，走得是摇摇晃晃，却是我向着未来稳稳走出的第一步。

 

也就是在那时，一颗种子埋在了我的心里：今后，我要当孩子们真正的老师。

 

 

后来的校园时光里，志愿服务成为我生活中必不可少的一部分。

 

我和朋友一起蹬着三轮车回收旧衣服，去蔚秀园教老人使用智能手机，我们一起坚守在国家会议中心，准备一带一路峰会的开幕。

 

那年夏天种下的种子，在燕园的沃土不断得到滋养，生长得愈发坚定。

 

三年后的今天，我走出了第二个关键一步，如愿成为了北京大学研究生支教团的一员，即将赴新疆水西沟镇支教。

 

从未名湖畔到天山脚下，从北大学生到乡村教师，这种扎根的坚定正是北大教给我的，那就是一切伟大的行动，都有朴素的信念作为开始。

 

 

我记得在参加学院组织的活动时，听了许多老北大人的故事。

 

1955届数学力学系校友杨芙清老师，用一句“只要国家需要，我就去做”概括了自己的事业，在外部封锁、资料缺乏的年代，她毅然迎难而上，接下了研制中国第一台百万次多道运行操作系统的重大任务，带领工作组填补了中国人在这一领域的空白。

 

我至今清晰地记得，杨老师为我们写下的那句话：爱国是本分，担当是责任，奋斗是幸福，奋斗有未来。

 

如果说北大的前辈们是各自领域的青松巨树，那么我愿意在辽阔的大漠中，当一株输送知识的胡杨。

 

正如季羡林先生的译作《沙恭达罗》中的比喻，“黄昏时分的树影，拖得再长，也离不开树的根”。

 

我们有一个共同的名字——北大人。

 

 

回顾咱们这四年，有汗水、有泪水，更有成长与蜕变。如果把每个人比作一棵树，燕园就是我们永远的根。

 

我们在北大这座园子里扎根，在课堂上感受历史与现实，在实践中情系城镇和乡野，在兼容并包的校园氛围中向上生长。

 

北大赋予我们以尊严、以学识、以情怀，更有在风雨中坚持奔跑的决心与力量。

 

我愿意点一束光，哪怕只能照亮一个孩子的内心；我渴望垒一块砖，哪怕只能让教育扶贫的大厦增长毫厘。

 

我们此行是为了更多人的梦想，远行的路上并不孤单，还有无数北大前辈与我们同向同行。

 

 

两个月前，我们到新疆水西沟镇进行前期调研。

 

快走的时候，正在支教的师姐对我们说，今年九月你们就上岗了，给你们分享一首诗。

 

于是，她写下了清代诗人袁枚的《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”

 

我们的事业，无论在旁人看来是否微不足道，都要把自己全部的能量释放出来，虽满含热泪，还坚持奔跑。

 

我也常常在思考，究竟是什么促使我去支教？

 

每当这个时候，心里就会浮现出三年前的那个下午，那条温暖我的乡间小道，还有这张纸条。

 

这张纸条是三年前，支教结束的时候，一个孩子跑过来塞进我的手里。

 

打开纸条的那一刻，虽然我一再提醒自己在孩子们面前不要哭，但眼泪还是很丢人地流个不停。

 

上面写着：“以后会不会再来？”

 

我终于明白，并不是自己浇灌了这片土地，而是这片土地哺育了我们。

 

今天，我可以踏实地对孩子们说：我回来了。

 

谢谢大家！

 

（转载：北京大学新闻网）