2017年11月4日，北京大学元培学院发展研讨会在中关新园一号楼二层第一会议室举行。本次会议探讨了北大未来的教育模式、元培学院在北大教育改革中的定位、通识教育的模式与目标、住宿书院建设、学生评价与未来发展等议题。北京大学校长林建华、副校长高松、元培学院负责人、通识教育委员会成员、各学部和高等人文研究院代表，以及教务部、研究生院、人事部、学生工作部、财务部、党委宣传部、政策研究室等职能部门的负责人出席了本次会议。

会议分为大会发言和自由讨论两个部分。在发言阶段，元培学院院长鄂维南等学院的负责人介绍了近年来元培学院在人才培养、课程设置、住宿书院等方面的举措和成效，以及在发展中所遇到的问题与挑战。在自由讨论环节，20多位专家学者自由发言，围绕通识教育模式、学生培养、通识教育与专业教育的融合、住宿书院建设等问题，进行了深入和热烈的讨论。

高松在主持会议中指出，国家的发展需要有创造性的人才，需要能够更适应未来社会发展变化的人才，学校希望把元培学院继续作为本科教育教学改革的实验田，为北大、乃至中国未来的本科教育探索出一条路来。

林建华表示，元培学院在过去近20年来对北大的整体教育改革作出了重大的贡献，不仅仅是师生观念上的改变，还包括课程体系的调整、通识教育的发展等方面。从去年开始，北大开始实施新一轮的全校本科教育改革，在专业教育与通识教育之间进一步探索，且进展顺利，这与元培学院这些年来取得的进展和影响是分不开的。目前，在全校范围内，通识教育体系仍然相对薄弱，如何将通识教育逐渐深化、寻找一个更加完善的模式格外重要。元培学院下一步要进行通识教育的试点，要成为全校将来通识教育改革的样本，在通识教育中探索出一条路来。

经过一天的讨论，林建华在总结时指出，本次会议讨论的成果显著，各位专家学者为元培学院的发展和学校本科教育改革献计献策。通识教育需要建立一个持续的、不断完善的体系，元培学院要在这方面为全校的教育改革作出新的探索。学校将要成立两个委员会，一个是元培学院学术委员会，由高松副校长担任主任，落实元培学院在课程设置、教师聘用等方面的问题；一个是元培学院发展指导委员会，由林建华校长担任主任，着力解决元培学院在发展中遇到的问题，全校各个院系和职能部门都要继续支持元培学院的改革，让元培模式走得更好、更远。

11月2日中午，林建华与元培学院4个年级的13位本科生在35楼会议室座谈。元培学院的学生们就学院的专业选择、教学计划、课程设置等方面发表了各自的看法和建议。

林建华仔细听取了同学们的意见，并对一些问题作出回应。作为学校元培计划管理委员会的第一任主任，他一直十分关注元培学院和同学们的发展。林建华指出，元培学院是北大教育模式的创新，我国高等教育在十多年的实践中产生了很多新的理念，认真总结元培模式并不断进行改革创新，可以更好地推动大学教育和培养人才。他肯定了元培学院为学校改革探索作出的贡献，希望元培学院可以继续发挥北大教育改革的先锋作用，不断地总结经验、不断进步。（文/新闻网学生记者 于子悦 校报记者 张守玉）

编辑：白杨

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