以“博雅开元”为主题的第七届元培文化节开幕式暨鄂维南院士讲座5月9日下午在英杰交流中心阳光大厅隆重举行。北京大学副校长、教务长高松院士，教务部部长董志勇、招办主任王亚章、学工部副部长陈征微、就业指导中心主任陈永利、学生资助中心主任杨爱民、青年研究中心主任蒋广学、校团委副书记李楠等学校相关职能部门领导，元培学院院长鄂维南院士，元培学院前院长许崇任，元培学院党委书记孙华及学院师生300余人出席了本次活动。北京大学元培学院课外导师廖廷建、章大国作为校外嘉宾应邀出席。开幕式由元培学院党委副书记丁夕友主持，元培学院党委书记孙华致欢迎辞。

    北京大学副校长、教务长高松院士代表学校向本次元培文化节开幕式的成功举办表示祝贺。高松副校长指出：从2001年至今，元培已经走进了它的第14个年头。这所学院凝聚着一届又一届元培人的心血，结晶出特有的元培文化。他在讲话中论述了蔡元培先生的教育理念“思想自由、兼容并包”，指出元培的“普通教育”宗旨是“养成健全的人格”，蔡先生提倡的并在他身上完美体现的就是，融汇中西的全人教育，或者我们现在称之为博雅教育或者通识教育（Liberal Arts Education）。高松副校长说：“我们可以看出，一，蔡先生特别强大学教育中文理的基础地位和交融贯通；二，开放包容，汲取世界上最先进的学说，同是，又传承中华民族的优秀文化，并以科学的精神和方法来研究。从这些阐述，我们也许可以理解习总书记五四讲话中谈到的，建设世界一流大学，我们的通识教育的“中国特色”的内涵，可以从中西文明的交汇碰撞，从人文与科学精神的交融等角度来审视和发展出独特的元培通识教育之路。”高松副校长在讲话中阐释了新时期的北京大学本科教育教学方针：“加强基础、促进交叉；尊重选择、卓越教学”，强调其核心内容是将教与学的重心真正转移到“以学生为中心”的教育，一切政策措施，是为了学生的成长与进步，通过教育，使学生获得身心和智力上的自由，获得独立自由的思想和行动能力，成为对社会、国家和世界有理性认识和负责任的公民，从而能够面对复杂多变世界的挑战。新十六字方针，其核心理念，是博雅教育和专业教育的合作与融合。高松副校长结合习近平总书记五四讲话精神，对元培学子提出了“修德”、“诚信”、“践行社会主义核心价值观”的要求，元培人要传承北大人以天下为己任的光荣传统，肩负起更大的社会责任，发扬和光大元培文化。

    本届文化节恰逢元培学院新老院长交接，开幕式特别设置了“继往开来”的环节。元培学院院长鄂维南院士同中国书画院执行院长廖庭建一起，向元培学院前任院长许崇任赠送对联“学业明师仁德崇自然，改革砥柱智慧任道义”，将许崇任老师的名字巧妙地融入其中，用中国文化的传统方式表达了对老院长的敬意。

    元培学院院长鄂维南院士在开幕式上做了主题演讲，阐述了元培学院下一步工作的具体想法。他指出，元培学院的基本任务是：第一，元培学院要真正给学生提供选择的空间，并指导学生做出正确的选择。这需要通过入学前的培训、新生讨论班、充分发挥导师制的作用来实现。第二，希望通过元培学院来探索出一套中国模式的博雅教育体系。元培学院正在进行全新的教学计划修订和通识课程建设，大学英语教学和思政课的改革探索，建设交叉学科新专业，通过提高教师教学水平、加强学生能力培养、建立国际交流平台、继续推进住宿书院建设等方面来做好中国式的博雅教育。

    鄂维南院长在演讲中强调元培学院的学生要把个人的发展和社会的发展结合在一起：“元培学院要培养怎么样的人？我这里要说，元培学院要培养一流的科学家，企业家，社会活动家，等等。但元培学院最重要的目标是要培养合格的，甚至是出色的中国公民。中国曾经代表着世界上最进步、最理性的文化体系。尽管从近代以来，它一直处在弱势。但中国近几十年来的经济发展，现代化进程和国力的增长，给了我们复兴中华文明的底气。而我们的学生正是这种新时代的中国文化、新国民精神的承载体。我们的学生将来如果走出去了，他们不仅仅是到国外去学习知识，他们代表的是中国文化，东方文明。而这种文化是可以对国际社会作贡献的。”

    鄂维南院长在演讲中指出：怎样建立中国式博雅教育的教育体系，这包括两部分的内容：一部分是素质、通识教育；一部分是专业教育和科研。素质教育分三部分。一部分是政治、人文、社科；一部分是自然科学、数学和计算机；还有一部分是外语等。其中最主要的问题是怎样做好政治、人文、社科课。这个体系应该包括三点，第一个是中国近代史。中国近代史可以说是一部以血和泪写出来的历史。中国的现代化进程，从洋务运动到百日维新、三民主义、到中国特色社会主义， 这是经过了很多代人，许多中华民族最优秀的人，一次又一次的失败、流血牺牲换来的。最终在共产党领导下，使中国走上了富强的道路。这里面的原因是什么？为什么前面的这些会失败，为什么现在这条路就能够成功呢？这里肯定是有深刻原因的。看到了这一点，学生们就会有动力去理解中国特色社会主义的深刻含义。第二点， 我们的学生必须深入了解当代中国，它面临那些问题？有什么优势？有那些经验？包括我们在价值观，道德观方面面临的一些困难。这些问题的根源在那里？应该怎样去处理？我们讲中国特色的社会主义，这句话是有其深刻含义的。每个学生都需要认真去体会，因为正是靠着它，才使我们走上了现代化之路。第三点，以中国文化为代表的东方文明的核心价值体系。只有在对这些问题有了基本共识的基础上，我们才能建立起经得住考验的中国式的博雅教育体系。

    鄂维南院长在演讲后与元培学院的学生还进行了交流互动，回答了同学们的提问。文化节开幕式在热烈的气氛中圆满结束。

    本届元培文化节将持续一个月，随后将举行系列学术讲座、寝室文化节等一系列活动。元培文化节期间，元培学院在学校运动会中取得甲组第三名的好成绩，并在“北大杯”男篮比赛中夺冠。5月24日，元培学院将与来访的美国南犹他大学的学生乐团、北大中乐学社在百周年纪念讲堂联合举办“乐致元培——北京大学与南犹他大学中乐西乐交流音乐会”，作为本届文化节的闭幕式活动。

北京大学元培学院

2014年5月9日